domingo, 29 de octubre de 2017

LA COMUNICACIÓN LINGUÍSTICA

Concepto: Es el proceso fundamental por el cual dos personas (como mínimo) comparten una misma información transmitida y recibida a través de un medio. Por tanto, es un proceso de puesta en común de conocimientos, pensamientos, ideas, opiniones, sensaciones, actitudes, deseos, acciones y diversas experiencias.

CONDICIONES NECESARIAS PARA QUE EXISTA LA COMUNICACION

En todo proceso comunicativo deben darse dos condiciones fundamentales:

lunes, 16 de octubre de 2017

NOCIONES LINGUÍSTICAS



DISCIPLINAS DE LA LINGUÍSTICA

La Lingüística: Centra su campo de estudio en la descripción y explicación de los medios del lenguaje en sus distintos niveles: Fónico, léxico, y sintáctico.

DISCIPLINAS LINGUÍSTICAS:

1.-Gramática: Llamada también nivel MORFOSINTÁCTICO, ya que está constituido por dos subniveles:

a.- Morfología: (de “morphe”= forma; “logos” =  estudio) Estudia la formación y  estructura   de las palabras. De su constitución en  unidades poseedoras de significados: Morfemas (raíces, accidentes, flexiones,etc.)

b.- Sintaxis: (de “syn”= relación; “taxis”= orden) También estudia a la palabra, pero desde el punto de vista funcional en el  que se distinguen elementos como sujeto, predicados, complementos, etc. Su  unidad mínima es el sintagma (palabra o grupo de palabras que mantienen una  relación especial, la que les proporciona cierto grado de independencia  frente al resto del sintagma de la oración.

domingo, 8 de octubre de 2017

EL VANGUARDISMO

 PRINCIPALES REPRESENTANTES

  • Francia:                    Marcel Proust :         En busca del tiempo perdido
Jean Paul Sartre:    La náusea
Alberto Camus:      La peste

  • Irlanda :                    Jame Joyce :          Ulises
  • Checoslovaquia :    Franz Kafka :          La metamorfosis
  • Alemania :                Thomas Mann:        La montaña mágica
Herman Hesse:       El lobo estepario
  • Estados Unidos     William Faulkner :   Santuario
E. Heminway:          El viejo y el mar
  • URSS                       Máximo Gorki           La madre
  • España                     Camilo José cela     La familia de Pascual Duarte
  • Argentina                 Jorge Luis Borges   El Aleph
Julio Cortazar          Rayuela

  • Brasil                      Jorge Amado            Gabriela, clavo y canela .
  • Colombia                Gabriel García M.    Cien años de soledad
  • Cuba                        Alejo Carpentier      El reino de este mundo
  • Guatemala              Miguel Ángel A.       El señor presidente
  • México                     Juan Rulfo               Pedro Páramo
Carlos Fuentes       Las Buenas Conciencias
  • Perú                         Ciro Alegría              El mundo es ancho y ajeno
J. M. Arguedas        Los ríos profundos
M. Vargas Llosa      La ciudad y los perros

  • Uruguay                   Horacio Quiroga      Cuantos de la selva
Juan Carlos Onetti El astillero
  • Venezuela               Rómulo Gallegos    Doña bárbara


EL REALISMO

 INTRODUCCIÓN
El realismo es creado como reacción contra el Romanticismo y cada una de sus manifestaciones.  Contra el idealismo surge el Positivismo que rechaza  la especulación y la metafísica y propone la investigación de los hechos reales a través de la experiencia, que es el punto de partida del saber.  En reacción al liberalismo, nace el socialismo científico que busca transformar el mundo.  La ciencia también adquiere realce con los planteamientos evolutivos de Charles Darwin en su obra: El origen de las especies. Éste era el panorama que se presentaba propicio para la aparición y evolución del Realismo. Surge en Francia a mediados del siglo XIX

CONTEXTO HISTÓRICO:
  • En Francia, el imperio de Napoleón III (“Le petit Napoleón”) fracasa.
  • En Rusia se inicia la Revolución Industrial.
CARACTERÍSTICAS:
  • Objetividad realista. Predominio de la razón sobre los sentimientos. Preferencia por la narrativa, descartando el lirismo subjetivo. Capacidad de observación. Cuidadoso análisis de las costumbres. Reconstrucción de los ambientes. Rechazo a las  normas sociales hipócritas.
REPRESENTANTES:

EL ROMANTICISMO

 Surge en Alemania  en la primera mitad del siglo XIX . En oposición a la razón (Siglo de las Luces, de la razón en el siglo XVIII), serán los sentimientos y la intuición quienes prevalecerán en el ámbito del pensamiento y la literatura. Los sentimientos del hombre en su individualidad serán trascendentes, antes que los de la colectividad; se da paso a la defensa de la libertad antes que al valor de las reglas.
Los temas giran en torno a:
  • Los sentimientos personales, especialmente el amor.
  • También el amor a los valores nacionales.
  • Identificación del estado de ánimo con la naturaleza.
  • Evasión del mundo objetivo.
  • Preferencia por temas medievales (damas, castillos,...)
El grupo alemán Sturm und Drang (Tormenta e ímpetu) liderado por Goethe es la máxima expresión del romanticismo; se caracterizó por ser una oposición directa a la razón y los tabúes y normas que impedían el desarrollo del individuo.
Se cultivó dos géneros:

POESÍA
En Alemania: Schiller; en Inglaterra: Byron y; en USA: Walt Whitman.

NEOCLASICISMO

(Segunda mitad del siglo XVII – fines del siglo XVIII)

Cuando decae la literatura Renacentista y Barroca surge el Neoclasicismo. Movimiento artístico encaminado a recobrar e imitar la literatura y arte clásicos de la antigüedad. El neoclasicismo declina por el empuje del romanticismo.

Es en Francia donde se desarrolla con mayor auge. Corresponde a la época de la ilustración y del racionalismo Francés (Descartes: “Pienso, luego existo”).
Los neoclásicos creyeron encontrar en la imitación de los modelos clásicos la fórmula definitiva de la belleza.

Ejercieron una influencia no sólo cultural, sino también política y militar.
Esta escuela surge en Francia como reacción contra las formas oscuras y difíciles de las corrientes barrocas; los escritores buscan entonces claridad, y así vuelven por el camino del clasicismo.

·         Reinado de Luis (“El Estado Soy Yo”)  Absolutismo, Ilustración (Siglo de las Luces).
Descubrimiento de las Ruinas de Herculano, Pompeya y Roma;Creación de la Enciclopedia, la Real Academia y la Biblioteca Nacional.

I.              CARACTERÍSTICAS:

EDAD DE ORO ESPAÑOL 2

 La Edad de Oro viene a ser la mejor configurada, por dos aspectos: 1 La calidad literaria, y 2 El importante número de autores de gran figuración. Vemos en el caso específico de la novela española, ésta continúa desarrollándose desde el renacimiento al barroco.

Tuvo sus orígenes en la Edad Media, especialmente en los relatos del infante Juan Manuel. Durante la Edad de Oro se desarrolló en dos tendencias principales:

a)    NOVELA PASTORIL: Refiere historias de pastores, sobresale. Diana de Jorge de Montemayor.

b)    NOVELA PICARESCA: Refiere argumentos satíricos o graciosos protagonizados por un “pícaro”. Esta especie fue auténticamente española. Destaca: El Lazarillo de Tormes, obra de autor anónimo y de carácter autobiográfico donde el protagonista cuenta su historia, al servicio de varios amos.

Lázaro, hijo de padre ladrón y madre poco honesta, nace en un molino del río Tormes. Entra al servicio de varias personas en Toledo: un ciego, un clérigo, un escudero, un fraile de la Merced, un buldero, un capellán y un alguacil. Finalmente llega a casa de un archipreste con cuya sirvienta contrae matrimonio para terminar como pregonero.

Quien sintetiza magistralmente la novela española es Miguel de Cervantes Saavedra.

·         MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA (1547-1616): Es el representante más brillante de la literatura española y universal. Nació en Alcalá de Henares, en la modesta clase media y murió en Madrid en el año de 1616. Participó activamente en la batalla de Lepanto, donde quedó inútil de la mano izquierda. Prisionero de los piratas de Argel, permaneció cautivo durante cinco años. Escribió Novelas ejemplares; su obra más sobresaliente fue El Ingenioso don Quijote de la Mancha, obra que le ha dado fama universal.

EDAD DE ORO ESPAÑOL 1

LA EDAD DE ORO (S. XVI – XVII)
La Edad de Oro es la etapa de de esplendor cultura de España que abarca dos etapas sucesivas: El Renacimiento (S.XVI) y el Barroco (SXVII).


Coinciden con el renacimiento español los monarcas:
Carlos V, Felipe II, Felipe III.

1.- POESÍA
PRIMER RENACIMIENTO
La poesía del siglo XVI es claramente petrarquista. El neoplatonismo influyó también en los sutiles análisis interpretativos y en el culto al sentimiento de la naturaleza. La temática amorosa, imitando la Arcadia de Sannazaro será constante en el género.En las Églogas se encuentra lo mejor del arte de Garcilaso. Hoy se conoce bien la vinculación de la poesía garcilasiana con los clásicos greco–latinos e italianos, destacándose en este sentido tres nombres principales: Virgilio, Petrarca y Sannazaro.


  • Escuela Italiana:
 Aparece en el 1er. renacimiento (1500-1550).
 Representantes: Garcilaso, Boscán.
 Oposición: Escuela Tradicional encargada por Castillejo.

EL RENACIMIENTO

 DEFINICIÓN

El Renacimiento es el movimiento de renovación intelectual desarrollado en el ámbito de Europa entre mediados del siglo XIV y fines del siglo XVI. Surgido en Italia, pronto se extendió por el resto del continente. Su influencia se dejó sentir en los círculos científicos, filosóficos, políticos, sociales económicos, religiosos y estéticos, sobre todo en las artes plásticas y en la literatura.

CONTEXTO

  • El surgimiento, desarrollo y creciente poder económico de la burguesía cuyo primordial interés se centraba en la apertura de nuevos mercados que permitían un mayor desarrollo de la actividad comercial, y en el descubrimiento de nuevos centros de abastecimiento de productos.
  • El ensanchamiento de la frontera geográfica de Europa y el fin de la visión estrecha y provinciana que dominó en la Edad Media, lo que en el terreno práctico se manifestó en una serie de grandes descubrimientos, entre los que destaca, la llegada de Colón a América.
  • La difusión del avance intelectual gracias a la utilización de la imprenta y el papel, contribuyó también a este afán de universalidad del conocimiento.

CARACTERÍSTICAS

TAHUANTINSUYO 2

CARACTERÍSTICAS GENERALES DELESTADO INCAICO
El Estado Incaico fue expansionista, imperialista, centralista, con fundamentos teocráticos militares. Así mismo fue un Estado multinacional.

DISCUSIÓN SOBRE EL CARÁCTER DE ESTADO ESENCIAL DEL IMPERIO INCAICO
Luis Lumbreras: sostuvo que el Estado incaico fue esclavista. Pero que fue un esclavismo muy particular, diferente de los estados de la edad antigua del cercano Oriente y Europa. Es decir fue un esclavismo estatal, colectivo y temporal. Contó con el apoyo de Emilio Choy y Jorge Muelle.
Héctor Salazar: planteó que el incanato fue un Estado feudal donde predominó la propiedad monopólica y privada de las tierras. Y se observaba relaciones de vasallaje. La mano de obra principal fue de carácter servil.
Luis Baudin: sostuvo que el incanato fue un Estado socialista. Donde predominó la dictadura de la élite incaica. Fue pues un Estado totalitario, donde los campesinos de los Ayllus carecían de libertad e iniciativa. Oprimidos por un Estado verticalista.
Víctor Raúl Haya de la Torre: sostuvo que el incanato fue un imperio comunista. Donde el gobierno representaba a los ayllus o comunidades campesinas.
José Carlos Mariátegüi: sostuvo que el imperio incaico se basó en el colectivismo agrario. Donde predominaba las reclines sociales del ayllu. Acertó cuando comprobó que esta era la base del Estado.

CARÁCTER DEL GOBIERNO
Fue una monarquía o diarquía: teocrática, aristocrática, militarista, centralista y hereditaria. En síntesis fue un absolutismo.
El supremo y divino gobernante fue el Inca cuyos títulos en quechua eran: a) Sapa inca (solo señor), b) Cápac inca (rico en alma y virtudes), c) Cápac apo inca (gran señor hijo del sol), y d) Inti churip wawa quilla (hijo del sol y de la luna). Sus principales insignias fueron: 1) El topa yauri: el cetro de oro, 2) La mascapaycha: borlas rojas en la frente que representan una especia de corona, 3) El sunturpaucar: la bandera incaica que representan los siete colores del arco iris.
EL INCA RAPTIN O AUQUI
Es el príncipe que correina con el inca: a veces es su primogénito. Y a veces es el sucesor del poder político.

TAHUANTINSUYO 1

1.                  ASPECTO HISTÓRICO:
         Cronología       :           1200 - 1532 d.C.

         Periodización: La sociedad Incaica a lo largo de su proceso histórico ha pasado por las siguientes etapas: