miércoles, 6 de diciembre de 2017
domingo, 26 de noviembre de 2017
DIBUJOS EN FONDO NEGRO
La fusión entre el blanco y el negro es magnífico, en las últimas sesiones de Arte pude experimentar el placer de dibujar en un fondo negro. Los acabados del dibujo son realmente impresionantes y decidí compartirlas.
1) EL ÁGUILA: Hecho con delineador blanco y color blanco.
lunes, 20 de noviembre de 2017
LA RIQUEZA DE YLDUL
AUTOR: Milton Escudero Miranda (MILESMIR)
Una
mañana de mayo de 1453, Héctor al ver a su hijo pensativo en la puerta, decide
aprovechar el momento para contarle la historia de gato de Yldul, pero que solo
era un mito de 100 años en la edad Medieval.
- Emilio,
¿quieres que te cuente una historia?
- Está
bien papá, cuéntamelo, le dijo entusiasmado Emilio.
- Los
pájaros vuelan por sus alas, el pez nada por sus aletas, el lobo corre por sus
patas, pero el gato extraño gato de Yldul
no vuela, no nada y tampoco corre, lo que hace es ver el oro, para saber
que hay vida y se puede ser más que un gato en la vida.
domingo, 5 de noviembre de 2017
LITERATURA GRIEGA
Con la literatura griega nace la literatura occidental. Los
autores griegos establecieron los
distintos géneros literarios y compusieron sus obras de acuerdo a las
características del ideal clásico. Los griegos alcanzaron notable perfección
estética en la épica, la lírica y el teatro.
Representantes:
a. Épica
Homero: La
Ilíada y La Odisea.
Hesíodo: La Teogonía y Los trabajos
y los días.
b. Lírica
Safo: Himnos y Epitalamios.
Píndaro: Epinicios.
c. Dramático
- Tragedia: Sófocles: Edipo Rey, Edipo en Colona. Esquilo: Prometeo Encadenado, Los siete contra Tebas, Agamenón, Las Coéforas y Las Euménides (La Orestíada). Eurípides: Las Bacantes, Alcestes, El Cíclope, Electra, Las Troyanas.
- Comedia: Aristófanes: Las Nubes, Las Ranas, Las Aves, Las Avispas, Los Caballeros.
La épica y la lírica pertenecen a la época homérica o jónica (s.
X s. VI a.C); la tragedia y la comedia corresponden al período ático (s. V -
s.IV a.C.). Luego comenzaría la época de la decadencia (s. III a.C.).
jueves, 2 de noviembre de 2017
domingo, 29 de octubre de 2017
LA COMUNICACIÓN LINGUÍSTICA
Concepto: Es el proceso fundamental por el cual dos personas (como mínimo)
comparten una misma información transmitida y recibida a través de un medio.
Por tanto, es un proceso de puesta en común de conocimientos, pensamientos,
ideas, opiniones, sensaciones, actitudes, deseos, acciones y diversas
experiencias.
CONDICIONES NECESARIAS PARA QUE EXISTA LA
COMUNICACION
En todo proceso
comunicativo deben darse dos condiciones fundamentales:
lunes, 16 de octubre de 2017
DISCIPLINAS DE LA LINGUÍSTICA
La Lingüística: Centra su campo de estudio en
la descripción y explicación de los medios del lenguaje en sus distintos
niveles: Fónico, léxico, y sintáctico.
DISCIPLINAS LINGUÍSTICAS:
1.-Gramática:
Llamada también
nivel MORFOSINTÁCTICO, ya que está constituido por dos subniveles:
a.- Morfología: (de “morphe”= forma;
“logos” = estudio) Estudia la formación y estructura de las palabras. De su constitución en unidades poseedoras de significados: Morfemas (raíces, accidentes,
flexiones,etc.)
b.- Sintaxis: (de “syn”= relación; “taxis”= orden) También estudia a la palabra, pero desde el punto de vista funcional en el que se distinguen elementos como sujeto, predicados, complementos, etc. Su unidad mínima es el sintagma (palabra o grupo de palabras que mantienen una relación especial, la que les proporciona cierto grado de independencia frente al resto del sintagma de la oración.
domingo, 8 de octubre de 2017
EL VANGUARDISMO
PRINCIPALES REPRESENTANTES
- Francia: Marcel Proust : En busca del tiempo perdido
Jean Paul Sartre: La náusea
Alberto Camus: La peste
- Irlanda : Jame Joyce : Ulises
- Checoslovaquia : Franz Kafka : La
metamorfosis
- Alemania : Thomas Mann: La
montaña mágica
Herman Hesse: El lobo estepario
- Estados Unidos William Faulkner : Santuario
E. Heminway: El viejo y el mar
- URSS Máximo Gorki La madre
- España Camilo José cela La
familia de Pascual Duarte
- Argentina Jorge Luis Borges El Aleph
Julio Cortazar Rayuela
- Brasil Jorge Amado Gabriela, clavo y canela .
- Colombia Gabriel García M. Cien años de soledad
- Cuba Alejo Carpentier El reino de este mundo
- Guatemala Miguel Ángel A. El
señor presidente
- México Juan Rulfo Pedro Páramo
Carlos Fuentes Las Buenas Conciencias
- Perú Ciro Alegría El mundo es ancho y ajeno
J. M. Arguedas Los ríos profundos
- Uruguay Horacio Quiroga Cuantos de la selva
Juan Carlos Onetti El astillero
- Venezuela Rómulo Gallegos Doña
bárbara
EL REALISMO
INTRODUCCIÓN
El realismo es creado como
reacción contra el Romanticismo y cada una de sus
manifestaciones. Contra el idealismo surge el Positivismo que
rechaza la especulación y la metafísica y propone la investigación
de los hechos reales a través de la experiencia, que es el punto de partida del
saber. En reacción al liberalismo, nace el socialismo científico que
busca transformar el mundo. La ciencia también adquiere realce con
los planteamientos evolutivos de Charles Darwin en su obra: El origen
de las especies. Éste era el panorama que se presentaba propicio para la
aparición y evolución del Realismo. Surge en Francia a mediados del siglo XIX
CONTEXTO HISTÓRICO:
- En
Francia, el imperio de Napoleón III (“Le petit Napoleón”) fracasa.
- En
Rusia se inicia la Revolución Industrial.
CARACTERÍSTICAS:
- Objetividad
realista. Predominio de la razón sobre los sentimientos. Preferencia por
la narrativa, descartando el lirismo subjetivo. Capacidad de observación.
Cuidadoso análisis de las costumbres. Reconstrucción de los ambientes.
Rechazo a las normas sociales hipócritas.
REPRESENTANTES:
EL ROMANTICISMO
Surge en
Alemania en la primera mitad del siglo XIX . En oposición a la razón
(Siglo de las Luces, de la razón en el siglo XVIII), serán los sentimientos y
la intuición quienes prevalecerán en el ámbito del pensamiento y la literatura.
Los sentimientos del hombre en su individualidad serán trascendentes, antes que
los de la colectividad; se da paso a la defensa de la libertad antes que al
valor de las reglas.
Los temas giran en torno a:
- Los
sentimientos personales, especialmente el amor.
- También
el amor a los valores nacionales.
- Identificación
del estado de ánimo con la naturaleza.
- Evasión
del mundo objetivo.
- Preferencia
por temas medievales (damas, castillos,...)
El grupo alemán Sturm und Drang (Tormenta e ímpetu) liderado por Goethe es la máxima expresión del
romanticismo; se caracterizó por ser una oposición directa a la razón y los
tabúes y normas que impedían el desarrollo del individuo.
Se cultivó dos géneros:
POESÍA
En Alemania: Schiller; en
Inglaterra: Byron y; en USA: Walt Whitman.
NEOCLASICISMO
(Segunda mitad
del siglo XVII – fines del siglo XVIII)
Cuando decae la literatura
Renacentista y Barroca surge el Neoclasicismo. Movimiento artístico encaminado
a recobrar e imitar la literatura y arte clásicos de la antigüedad. El
neoclasicismo declina por el empuje del romanticismo.
Es en Francia
donde se desarrolla con mayor auge. Corresponde a la época de la ilustración y
del racionalismo Francés (Descartes: “Pienso, luego existo”).
Los neoclásicos
creyeron encontrar en la imitación de los modelos clásicos la fórmula
definitiva de la belleza.
Ejercieron una
influencia no sólo cultural, sino también política y militar.
Esta escuela
surge en Francia como reacción contra las formas oscuras y difíciles de las
corrientes barrocas; los escritores buscan entonces claridad, y así vuelven por
el camino del clasicismo.
· Reinado de Luis (“El Estado Soy Yo”) Absolutismo, Ilustración
(Siglo de las Luces).
Descubrimiento
de las Ruinas de Herculano, Pompeya y Roma;Creación de la
Enciclopedia, la Real Academia y la Biblioteca Nacional.
I. CARACTERÍSTICAS:
EDAD DE ORO ESPAÑOL 2
Tuvo sus orígenes en la
Edad Media , especialmente en los relatos del infante Juan
Manuel. Durante la Edad
de Oro se desarrolló en dos tendencias principales:
a)
NOVELA PASTORIL: Refiere historias de
pastores, sobresale. Diana de Jorge de Montemayor.
b)
NOVELA PICARESCA: Refiere argumentos satíricos
o graciosos protagonizados por un “pícaro”. Esta especie fue auténticamente
española. Destaca: El Lazarillo de Tormes, obra de autor anónimo y de carácter
autobiográfico donde el protagonista cuenta su historia, al servicio de varios
amos.
Lázaro, hijo de padre ladrón y madre poco honesta, nace en un molino del
río Tormes. Entra al servicio de varias personas en Toledo: un ciego, un
clérigo, un escudero, un fraile de la Merced, un buldero, un capellán y un
alguacil. Finalmente llega a casa de un archipreste con cuya sirvienta contrae
matrimonio para terminar como pregonero.
Quien sintetiza magistralmente
la novela española es Miguel de Cervantes Saavedra.
·
MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA (1547-1616): Es el representante más brillante de la literatura española y universal.
Nació en Alcalá de Henares, en la modesta clase media y murió en Madrid en el
año de 1616. Participó activamente en la batalla de Lepanto, donde quedó inútil
de la mano izquierda. Prisionero de los piratas de Argel, permaneció cautivo
durante cinco años. Escribió Novelas ejemplares; su obra más
sobresaliente fue El Ingenioso don Quijote de la Mancha , obra que le ha dado
fama universal.
EDAD DE ORO ESPAÑOL 1
Coinciden con el renacimiento español los monarcas:
Carlos V, Felipe II, Felipe III.
1.- POESÍA
PRIMER RENACIMIENTO
La poesía del siglo XVI es claramente petrarquista. El neoplatonismo
influyó también en los sutiles análisis interpretativos y en el culto al
sentimiento de la naturaleza. La temática amorosa, imitando la Arcadia de Sannazaro será
constante en el género.En las Églogas se encuentra lo mejor del arte de
Garcilaso. Hoy se conoce bien la vinculación de la poesía garcilasiana con los
clásicos greco–latinos e italianos, destacándose en este sentido tres nombres
principales: Virgilio, Petrarca y Sannazaro.
- Escuela Italiana:
Aparece en el 1er. renacimiento
(1500-1550).
Representantes: Garcilaso, Boscán.
Oposición: Escuela Tradicional
encargada por Castillejo.
EL RENACIMIENTO
DEFINICIÓN
El Renacimiento es el movimiento de renovación intelectual desarrollado en
el ámbito de Europa entre mediados del siglo XIV y fines del siglo XVI. Surgido
en Italia, pronto se extendió por el resto del continente. Su influencia se
dejó sentir en los círculos científicos, filosóficos, políticos, sociales
económicos, religiosos y estéticos, sobre todo en las artes plásticas y en la
literatura.
CONTEXTO
- El surgimiento, desarrollo y creciente poder
económico de la burguesía cuyo primordial interés se centraba en la
apertura de nuevos mercados que permitían un mayor desarrollo de la
actividad comercial, y en el descubrimiento de nuevos centros de
abastecimiento de productos.
- El
ensanchamiento de la frontera geográfica de Europa y el fin de la visión
estrecha y provinciana que dominó en
- La
difusión del avance intelectual gracias a la utilización de la imprenta y
el papel, contribuyó también a este afán de universalidad del
conocimiento.
CARACTERÍSTICAS
TAHUANTINSUYO 2
CARACTERÍSTICAS GENERALES DELESTADO INCAICO
El Estado Incaico fue
expansionista, imperialista, centralista, con fundamentos teocráticos
militares. Así mismo fue un Estado multinacional.
DISCUSIÓN SOBRE EL CARÁCTER DE
ESTADO ESENCIAL DEL IMPERIO INCAICO
Luis Lumbreras: sostuvo que el Estado incaico fue
esclavista. Pero que fue un esclavismo muy particular, diferente de los estados
de la edad antigua del cercano Oriente y Europa. Es decir fue un esclavismo
estatal, colectivo y temporal. Contó con el apoyo de Emilio Choy y Jorge
Muelle.
Héctor Salazar: planteó que el incanato fue un
Estado feudal donde predominó la propiedad monopólica y privada de las tierras.
Y se observaba relaciones de vasallaje. La mano de obra principal fue de
carácter servil.
Luis Baudin: sostuvo que el incanato fue un
Estado socialista. Donde predominó la dictadura de la élite incaica. Fue pues
un Estado totalitario, donde los campesinos de los Ayllus carecían de libertad
e iniciativa. Oprimidos por un Estado verticalista.
Víctor Raúl Haya de la Torre: sostuvo que el incanato fue un
imperio comunista. Donde el gobierno representaba a los ayllus o comunidades
campesinas.
José Carlos Mariátegüi: sostuvo que el imperio incaico
se basó en el colectivismo agrario. Donde predominaba las reclines sociales del
ayllu. Acertó cuando comprobó que esta era la base del Estado.
CARÁCTER DEL GOBIERNO
Fue una monarquía o diarquía:
teocrática, aristocrática, militarista, centralista y hereditaria. En síntesis
fue un absolutismo.
El supremo y divino gobernante
fue el Inca cuyos títulos en quechua eran: a) Sapa inca (solo señor), b) Cápac
inca (rico en alma y virtudes), c) Cápac apo inca (gran señor hijo del sol), y
d) Inti churip wawa quilla (hijo del sol y de la luna). Sus principales
insignias fueron: 1) El topa yauri: el cetro de oro, 2) La mascapaycha: borlas
rojas en la frente que representan una especia de corona, 3) El sunturpaucar:
la bandera incaica que representan los siete colores del arco iris.
EL INCA RAPTIN O AUQUI
Es el príncipe que correina con
el inca: a veces es su primogénito. Y a veces es el sucesor del poder político.
TAHUANTINSUYO 1
1.
ASPECTO
HISTÓRICO:
Cronología :
1200 - 1532 d.C.
Periodización: La sociedad Incaica a lo
largo de su proceso histórico ha pasado por las siguientes etapas:
sábado, 30 de septiembre de 2017
LITERATURA MEDIEVAL ESPAÑOLA
CONTEXTO
HISTÓRICO
- La edad Antigua
culmina en el año 476 d.c. con la caída del Imperio Romano de Occidente, a
partir de esta fecha se inicia
- Aparición del
Feudalismo, y la preponderancia de la iglesia así como la religión en el
mundo europeo. Estos influyen de manera gravitante en el desarrollo de la
literatura. Así podemos explicar la aparición de los cantares de Gesta
durante el medioevo en los que se cantan las hazañas de héroes medievales,
propios del régimen feudal; y la aparición de poetas religiosos como lo
fueron Gonzalo de Berceo y Juan Ruíz, “El Arcipreste de Hita” y sobre
todo, la más grande obra escrita en la baja Edad Media como lo es “
LOS
GÉNEROS EN LA EDAD MEDIA
GÉNERO
ÉPICO:
En
este género tendríamos que mencionar a los CANTARES DE GESTA, que surgen como
producto del sistema feudal, para cantar las hazañas de los héroes medievales
europeos en su lucha por la conquista de nuevos territorios para sus señores
feudales o monarcas.
LOS CANTARES DE GESTA
Tienen las siguientes características:
1. Son anónimos: Poco importaba el autor de estos cantares, lo que
era relevante para el auditorio que escuchaba estos Cantares de Gesta era la
narración de la acción.
2. Se transmitían en
forma oral: El juglar recitaba las hazañas de
sus héroes nacionales a un auditorio reunido en torno a él.
3. Destacan: El valor, la fuerza, el honor y la fidelidad.
4. Difusor de ideas: El hecho de que estos cantares tuvieron un público
amplio ha llevado a pensar que podía ser un vehículo importante para la
difusión de determinadas ideas para la propaganda a favor de sectores muy
correctos de la sociedad.
5.
Se acompañaban con la música: Los juglares acompañaban la narración de los cantares
de gesta con música.
LITERATURA LATINA
CARACTERÍSTICAS:
Las
principales características de la literatura latina son:
- Literatura escrita y manifestada a través
del latín.
- Desarrolla casi todos los géneros.
- Finalidad política y valor utilitarista.
- Contenido patriótico y nacionalista.
REPRESENTANTES:
ORATORIA: Marco TulioCicerón
Catilinarias, Tusculanas
HISTORIA: Cayo Julio César
Comentarios
de las guerras de las Galias
LÍRICA: Virgilio Horacio Ovidio
Las Bucólicas Odas Arte de amar
Las Geórgicas Épodas Las Heroidas
Sátiras Los amores
jueves, 28 de septiembre de 2017
EL MEMORIAL Y EL EDICTO
Señor acalde del distrito de Santa María.
Desde los tres últimos meses, las basuras han duplicado su dimensión en las calles. Todo esto altera la vista agradable del asentamiento humano y, además son un foco infeccioso para las enfermedades y la propagación de roedores.
miércoles, 27 de septiembre de 2017
martes, 26 de septiembre de 2017
TEORÍAS DEL ORIGEN DE LA ALTA CULTURA PERUANA
TEORÍA AUTOCTONISTA
· Tesis: El Perú creó su propia cultura. Para Tello, Chavín representa la primera alta cultura. Esta recibió los primigenios aportes culturales de las tribus amazónicas Arawacs, quienes llegaron provenientes de la selva amazónica.
· Pruebas: La presencia de la cultura Chavín, llamada por Tello, cultura matriz del Perú o cultura madre de todas las culturas. En su iconografía expresa una simbología, en la cerámica, escultura de motivos selváticos- el culto al jaguar – cultivos de origen tropical: maíz, frejol, yuca etc.
· Autor : Federico Max Uhle (Pionero de la Arqueología Peruana )
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